SHL - Ngày 18/4/2026, Trường Đại học Quy Nhơn tổ chức chương trình tập huấn về đánh giá học phần theo chuẩn đầu ra dành cho đội ngũ giảng viên, viên chức quản lý đào tạo nhằm cập nhật xu hướng đổi mới giáo dục đại học, nâng cao năng lực chuyên môn và tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo theo định hướng hiện đại.

TS. Sái Công Hồng – Chuyên gia giáo dục, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo trực tiếp trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm tại chương trình

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển dịch mạnh mẽ từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực người học, công tác kiểm tra, đánh giá không còn dừng lại ở việc đo lường mức độ ghi nhớ kiến thức, mà cần phản ánh đầy đủ năng lực vận dụng, tư duy, kỹ năng nghề nghiệp và phẩm chất của người học. Theo đó, đánh giá học phần theo chuẩn đầu ra đang trở thành xu thế tất yếu trong xây dựng, cải tiến và phát triển chương trình đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay.

Thực tiễn cho thấy, khi hoạt động đánh giá được thiết kế bám sát chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo sẽ bảo đảm tính liên thông giữa mục tiêu đào tạo, nội dung giảng dạy, phương pháp tổ chức học tập và kết quả đầu ra mong đợi. Đây cũng là nền tảng quan trọng để các trường đại học nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu kiểm định, gia tăng năng lực cạnh tranh và thích ứng với nhu cầu nhân lực trong bối cảnh mới.

Với định hướng đó, chương trình tập huấn tập trung vào các chuyên đề cốt lõi như: đánh giá theo chuẩn đầu ra trong hệ thống bảo đảm chất lượng; đổi mới kiểm tra, đánh giá theo tiếp cận năng lực; xây dựng chuẩn đầu ra phục vụ đánh giá năng lực người học; quy trình thiết kế đề thi theo chuẩn đầu ra học phần; những vấn đề đặt ra trong xây dựng ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần; cùng các nội dung trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm triển khai thực tiễn tại các đơn vị đào tạo. 

Các chuyên đề do TS. Sái Công Hồng – Chuyên gia giáo dục, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo trực tiếp trao đổi. Với kinh nghiệm sâu rộng trong lĩnh vực quản lý và đổi mới giáo dục, báo cáo viên đã mang đến nhiều góc nhìn thực tiễn, góp phần hỗ trợ giảng viên tiếp cận các phương pháp đánh giá hiện đại, thống nhất nhận thức và nâng cao hiệu quả triển khai trong toàn trường.

Chương trình tập huấn thu hút sự quan tâm của đông đảo viên chức QNU

Các giảng viên tham gia tập huấn trao đổi ý kiến cùng chuyên gia

TS. Sái Công Hồng nhận định, trong giáo dục đại học hiện nay, đánh giá học phần theo chuẩn đầu ra không còn là lựa chọn mang tính khuyến khích mà đã trở thành yêu cầu tất yếu trong quá trình xây dựng, cải tiến và phát triển chương trình đào tạo. Khi hoạt động đánh giá được thiết kế bám sát chuẩn đầu ra, cơ sở đào tạo sẽ bảo đảm sự thống nhất giữa mục tiêu đào tạo, nội dung giảng dạy, phương pháp tổ chức học tập và năng lực thực tế của người học sau tốt nghiệp.

Không chỉ là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, chương trình còn tạo diễn đàn học thuật thiết thực để đội ngũ giảng viên cùng trao đổi những khó khăn, thách thức và giải pháp trong quá trình tổ chức đánh giá học phần. Đây là yếu tố quan trọng giúp nâng cao tính thực chất trong kiểm tra, đánh giá, đồng thời thúc đẩy văn hóa cải tiến liên tục trong hoạt động đào tạo.

Quang cảnh chương trình tập huấn

Thông qua chương trình tập huấn, Trường Đại học Quy Nhơn tiếp tục khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục lấy người học làm trung tâm, chú trọng chất lượng đầu ra và phát triển chương trình đào tạo theo chuẩn mực hiện đại. Việc triển khai đánh giá học phần theo chuẩn đầu ra không chỉ nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên mà còn là bước đi chiến lược trong lộ trình chuẩn hóa đào tạo, tăng cường hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong và nâng cao uy tín học thuật của Nhà trường trong giai đoạn phát triển mới.

Chuyên gia và viên chức tham gia tập huấn chụp hình lưu niệm

Minh Hiền & Viện KHGD